截至8月28日，我校2022年暑期吉林省职业院校教师素质提高计划国家级培训项目线下集中研修工作圆满结束。从7月25日开始，共培训学员270人，其中高职130人、中职140人，申请培训资金109万，首次实现了一个月内集中完成9个国家级项目的集中培训。面对疫情带来的影响和挑战，职业教育培训中心与承担培训任务的分院紧密配合，科学编制培训方案、优化培训内容、不断创新工作思路，优化工作方法，多措并举地高质量完成了国家级培训任务。

精心谋划，科学设计培训方案。承担各培训任务的分院严格按照吉林省培训项目规划和申报指南，研制培训方案，紧密围绕教师培训需求，准确定位培训主题，科学设计培训目标、内容及培训模式，切实提高培训的针对性和时效性。统筹规划，优化培训内容。聚焦不同发展阶段教师的核心素养和关键能力，丰富和优化培训内容，将思想政治和师德师风作为培训的必修内容，重视教师参与，强化教师实践。采取参与式、研讨式、案例式、情境式、体验式、任务驱动式等方式，确保每个教师深度参与。宣传学校，提升社会影响力。重点在“展形象”上下功夫，利用培训学员平台，展我校内涵建设的亮点、教育教学的成绩、人才培养的成果，展示我校的良好形象，提升我校的社会知晓度、关注度、认可度、美誉度并开展了硕士招生宣传。规范管理项目，注重强化责任担当。按照教育部的规定组建高水平培训专家团队，实行首席专家制度，聘请高水平专家担任项目首席专家，遴选专业能力强的培训者担任班主任。职业教育培训中心为学员们提供温馨舒适的学习、生活环境，确保了承担的9项国培任务平稳有序进行。

本次国培精准分析不同发展阶段、不同类型教师专业发展需求，综合采取“线下集中研修+返岗实践”新的培训形式，更加强调应用。目前，线下集中研修工作已圆满结束。接下来，学员将根据培训项目的不同分别开展为期46、50、110天的返岗实践，在工作岗位上将所学理论与技能应用于实际工作，夯实培训成果。